2026年6月2日，实践教学促进中心主任耿晓慧、基地开发负责人康子正、综合科负责人黎韵一行赴广州朗晴电动车有限公司开展校企合作交流，双方围绕整车制造行业的人才培养展开对话，就实习、现代学徒制等合作模式交换了意见，达成初步合作意向。
朗晴电动车的相关负责人热情地接待了访问的实践教学促进中心一行人。负责人指出，当前企业所需人才与学校的人工智能与电气工程学院的学生匹配度较高，尤其是车辆工程、机械电子工程、电气工程及其自动化等专业。公司技术中心需要车辆设计工程师、电气工程师、工艺工程师等岗位，生产制造部门需要质量管理工程师、设备管理工程师，这些岗位均与学校相关专业的适配度较高。负责人还强调，企业特别看重学生的新能源汽车技术基础、三维建模能力和制造工艺理解，期望学校加强CATIA/SolidWorks等设计软件教学和整车制造工艺实训。
在学生实习合作安排方面，企业负责人提出，企业可提供整车装配工艺、电气系统调试、质量检验、技术研发助理等实习岗位，每批次接收10-15名实习生。实习采用"轮岗制"模式，学生可在不同部门轮转学习，全面了解电动车生产制造全流程。双方还探讨了校企间实行“现代学徒制”合作模式，实现工学结合、知行合一。
会谈结束时，双方就后续合作达成如下安排：一是筛选学生简历，由学院推荐车辆工程、电气工程及其自动化等相关专业学生简历至企业人力资源部门；二是组织签约挂牌，商定校企合作协议条款并举行实践教学基地授牌仪式；三是安排实习实训，组织首批实习生入厂教育，开展安全培训和岗位技能培训。
此次交流是深入推进产教融合、加强应用型人才培养的重要举措，为校企双方后续共建实践教学基地、开展协同育人奠定了坚实基础。从四大工艺生产线到现代学徒制构想，此次交流为学生打开了一扇通向整车制造的实践之门。双方将推动轮岗实习与现代学徒制落地，让工科学生在整车研发制造的全流程中锤炼真本领。
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