7月12日至18日，leyu乐鱼在线官网官方网站法政学院“萤火探兴”实践队9名师生走进肇庆市鼎湖区坑口街道蕉园村，开展为期一周的实地调研与乡村服务实践，先后完成行前筹备、农事体验、文旅调研、社区课堂四项核心任务，以青春力量助力“百千万工程”。
PART 01周密筹备，扎实起步出发前，团队召开行前准备会，明确短视频拍摄与文旅入户调研两条工作主线，细化人员分工、节点安排与成果要求。指导老师高慧就安全规范与工作总结机制提出具体要求，确保实践活动有序推进。7月13日上午，团队与坑口街道办团委书记梁婉怡座谈对接。梁婉怡结合蕉园村发展实际，对活动方案提出优化建议，并协调场地、人员等保障工作。双方现场敲定活动流程，为后续实践顺利开展奠定了扎实基础。
PART 02走进田间在农事体验中触摸乡村产业7月14日上午，团队参与辣椒挑拣农事体验。在村民示范指导下，队员们围坐在辣椒堆前，按照色泽、饱满度与完整度标准逐一分拣。操作从生疏到熟练，数小时后，分拣合格的辣椒装满数个果筐。
劳作间隙，队员们与村民深入交流，详细了解辣椒种植周期、市场销路与经济效益。一次看似寻常的农事体验，让团队成员对乡村产业的实际运作有了更为具象的认知。
PART 03社区课堂安全普法，童心绘家乡7月15日下午，团队在蕉园居委会为三十余名小朋友开设了“安全小卫士，快乐伴我行”主题课堂。坑口街道办团委书记梁婉怡和蕉园居委会村干部协助组织。课程围绕防溺水、交通安全、防诈骗三大主题展开。主讲队员陈嘉美和张景祺采用“讲解+抢答”模式，每讲解一个知识点即设置一轮互动问答。“危险水域大排查”“交通标志猜猜乐”等环节中，现场举手踊跃，互动活跃。
“我是小小导游”环节作为课堂收尾，邀请小朋友上台介绍家乡古树、古建筑等文旅资源。有孩子主动表示“下次带家人去参观龙溪书院”，部分参与者课后反馈，对防溺水和交通规则有了更具体的认识。课堂不仅传递了安全知识，还激发了儿童对家乡文化的认同感，实现了“教育+文旅启蒙”的双重效果。
PART 04入户调研摸清文旅家底，倾听真实声音7月16日上午，团队在社区工作人员兰姐带领下，走访了三名村民和两名个体商户，围绕文旅发展展开入户调研。走访发现，宣传不足是村民反映较为集中的问题。村口小卖部经营者成叔表示，线上推广力度不够，差异化亮点未能有效输出，游客引流效果欠佳。
社区工作人员兰姐介绍，近两年该村依托“百千万工程”先后完成危旧房屋拆除、彩虹步道铺设、蓝花楹栽种及堤围加固等工程，村容村貌显著提升，但项目建成后运维经费有限，地标视觉方案等后续工作推进困难。与此同时，村内已出现青年返乡创业与本地村民自主经营等初步业态探索，在一定程度上带动了就业与人气。团队将走访记录系统梳理，形成了一份涵盖古树公园、明代祠堂、龙溪书院等重点节点的文旅资源调研报告，并围绕宣传短板、设施维护、业态培育等方面提炼出初步建议。
PART 05用镜头记录一条游客视角的古村路线实践期间，团队以游客视角拍摄了一条蕉园村景点路线介绍视频。镜头走过古树公园、明代祠堂、村咖，记录下六百余年古村最真实的样貌与节奏。该视频已作为团队可视化成果留存，可用于后续文旅宣传。
从古树到古建，从新业态到老传统，这条路线既是团队的调研足迹，也是为未来游客探路的一次尝试。
PART 06总结
用脚步丈量古村，用镜头记录真实，用课堂传递知识，用倾听回应期盼，“萤火探兴”实践队在蕉园村度过了充实的一周。这一周里，团队形成了一份基于入户走访的文旅资源调研报告，完成了一条古村路线介绍视频，面向三十余名儿童开设了安全普法与家乡文化课堂，并参与辣椒产业农事体验、形成对乡村产业的实地认知。每一项任务都产出了具体的作品或记录，每一项成果都对应着蕉园村文旅发展、儿童教育、产业调研的真实需求。正如实践队名“萤火探兴”——萤火虽微，汇聚在一起就是光的意义。实践虽已结束，但团队对蕉园村的关注不会止步。古树已立百年，且给新芽一点时间。萤火虽微，汇聚在一起就是光的意义。
