为进一步打通创新创业课程理论教学、竞赛打磨与校外落地实践的衔接链路，做实创新创业教育校外实践成果转化工作，在我校双创平台与创新创业学院统筹赋能下，2026年6月17日-19日，龙镇辉教授牵头，联合唐西、钱俊两位指导教师，带领文学与传媒学院“岭南瑶韵”团队前往乳源瑶族自治县开展专项实地调研对接。
团队携多轮赛事打磨完善的项目方案，带着对非遗产业发展的深度思考，走访当地职能部门、探访瑶绣传承人工作室，实地调研瑶绣产业发展现状。
校地协同：共探瑶绣非遗数智活化新路径
6月17日上午，团队抵达乳源瑶族自治县。乳源瑶族自治县坐落于粤北南岭南麓，被誉为“世界过山瑶之乡”，是过山瑶的祖居地。这里文化底蕴深厚，拥有“瑶族刺绣”这项国家级非物质文化遗产。然而，瑶绣传承面临严峻挑战：
人才断层严重。绣娘老龄化严重，50岁以上绣娘占绝大多数，年轻一代因无法以此谋生而鲜有学习。
成本极高。一套纯手工瑶绣服装耗时两年、成本极高导致市场极其小众。
文创产品竞争力弱。文创产品易被模仿，原创刚上市就面临低价竞争。
引流困难。线上运营流量普遍不理想，订单量多为小规模定制，难以形成规模效应。
一面是丰厚的文化家底，一面是传承断层与市场困境——这正是团队此行要破解的命题。
依托学校课赛创融合育人模式，将创新创业课堂理论、多轮赛事打磨形成的项目成果落地基层实践，团队联合乳源瑶族自治县文旅体局开展“瑶绣非遗文化数智活化”项目专题调研座谈会。
乳源瑶族自治县文旅体局副局长罗凯、传习馆馆长赵云金、博物馆馆长赵天油、五色瑶公司代表邹璐、文物和非物质文化遗产股盘天忠股长以及县级瑶绣服饰传承人邓丽萍出席交流。
会上，龙镇辉教授介绍了学校基本情况及此次调研的两大方向：一是短剧创作，挖掘瑶族文化精神内核；二是工艺品开发，探索瑶绣纹样在现代产品设计中的应用。
项目负责人张树勤结合课堂专创课程积累、赛事备赛打磨的完整方案，向各方代表展示了团队的前期成果，并提出了项目的后续方案：
图为“岭南瑶韵“团队负责人张树勤汇报项目
项目后续方案
推出AI短剧：重现过山瑶千年史诗。启动AI微短剧项目，深入挖掘瑶族文化故事（如迁徙史），打造具有情感共鸣和传播力的核心文化IP。
开发IP联名文创。基于爆款短剧的角色、故事和元素，设计并开发一系列IP联名文创工艺品，实现文化内容的实体化转化。
全球流量引爆。整合各方海外资源，联动国内外短视频平台，举办非遗讲座、短视频大赛等活动，实现国内外全方位流量引爆。
座谈中，各方围绕项目的市场转化、文化精神挖掘、传统与创新平衡等话题展开深入讨论。
图为传习馆赵云金馆长发言
图为瑶绣服饰传承人邓丽萍发言
图为文物和非物质文化遗产股盘天忠股长发言
五色瑶公司代表邹璐强调：“前端设计最终必须落到市场收益上，形成从设计到销售的完整闭环。”
图为五色瑶公司代表邹璐发言
赵天油馆长指出：“瑶绣面临耗时过长导致传承断层、市场经济效益不明显等痛点。”
图为博物馆赵天油馆长发言
罗副局长就版权归属、合作模式等事项作出说明，为后续实质性合作奠定了基础。
图为文旅体广局副局长罗凯发言
本次座谈打通课程教学、竞赛成果与地方产业实践壁垒，以校地协同思路共同破解瑶绣产业发展难题。
访谈传承人：深挖瑶绣纹样文化内核
6月18日，团队围绕项目实践方案，为深入了解瑶绣纹样背后的故事，先后拜访了市级瑶绣传承人邓玉玲和县级瑶绣服饰传承人邓丽萍。
在与邓玉玲的交流中，团队了解到瑶绣纹样背后深厚的文化内涵——“每个纹样都有自己的故事”，单个纹样有单独含义，组合后又产生新的故事。她同时指出，乳源瑶绣纹样约有五十多种，不同区域纹样差异显著。对于手工绣品市场，一套纯手工服装需耗时两年完成，成本极高导致市场极其小众。为团队专创课程设计、竞赛商业模式优化提供真实产业痛点素材。
图为团队成员与传承人邓玉玲进行交流
下午，团队来到邓丽萍工作室。这位从6岁起在瑶族环境中耳濡目染的传承人直言：“瑶族文化是刻在骨子里的信仰。”她强调，乳源瑶绣有五十多种传统图腾，“有图必有义”，图腾的摆放位置有严格讲究。对于AI生成刺绣，她持审慎态度：“人家做了几十年都还没有人敢说这句话。”
但她对短剧创作方向给予肯定，提出创作可做传说性、历史性内容。为团队赛事数字文创、平台开发提供核心改进思路。
同时，传承人邓丽萍还邀请团队参观了大型自动刺绣机生成瑶绣的工作过程，丰富课堂实践案例与竞赛项目技术落地板块内容。
图为团队与传承人邓丽萍进行交流
经过与两位传承人的深度访谈交流，团队不仅加深了对瑶绣文化的理解，还弥补了项目实践中的不足，为后续完善项目提供了新思路。
调研期间，团队紧扣项目方案，同步参观了世界过山瑶博物馆、非遗生活馆以及瑶绣工坊。
图为团队参观世界过山瑶博物馆、非遗生活馆
在博物馆，镇馆展品“百米瑶绣”令团队印象深刻。讲解员详细介绍了过山瑶的婚俗、美食、语言歌舞及瑶医瑶药等完整民俗文化。
非遗生活馆与瑶绣工坊则集中展示了全县28项非遗及瑶绣文创与瑶绣服饰等产品。本次实地观展收集的民俗、纹样、文创素材，直接用于“瑶瑶领先”平台开发与AI微短剧创作，为后续的平台设计与AI微短剧创作提供了全新的创作灵感，切实实现课堂学习、赛事筹备与实地调研一体化。
赋能乡村振兴：走进雕子塘探寻瑶寨发展新动能
6月19日，团队走进东坪镇雕子塘村，实地探访这座过山瑶村寨的振兴之路。曾经藏于深山的村落，如今依托农文旅融合发展路径，以瑶族文化为主线，走出了一条独具特色的乡村振兴新路。
在村内乡村博物馆，传统农耕器具、生活用具和民族服饰，生动再现了瑶族人民“一山过一山”的游耕迁徙记忆。走访中，村民们表示，瑶绣技艺在年长一辈中掌握较多，年轻一代因外出务工等因素传承有所减弱，但文化认同感依然深厚。
团队通过实地走访将村落产业现状、非遗传承等现实问题进行总结，为项目打磨提供现实依据。
以数智力量激活千年瑶绣新生
三天调研行程紧凑而充实。本次实地调研是学校创新创业教育专创融合的落地实践，从座谈会的思想碰撞到传承人工作室的文化溯源，从博物馆的展品凝视到雕子塘村的实地走访，团队依托创新创业课程校外实践任务、多轮赛事项目实地打磨需求，一路走、一路看、一路问，既看到了乳源瑶绣丰厚的文化家底，也读懂了传承断层与市场困境的现实挑战。
图为团队在乳源非遗生活馆合影留念
图为团队在博物馆合影留念
从赛场到田野，从课堂方案到乡村实践，“岭南瑶韵”团队扎根乳源大地，打通理论教学、竞赛打磨、产业落地三大环节。下一步，团队将结合本次调研收集的素材，同步完善双创课程实践成果与竞赛项目方案，在AI短剧创作与平台功能完善两个方向上持续深耕，推动校地合作走深走实，以专创融合赋能非遗活化，让千年瑶绣在数字时代重焕生机。
